Das Kon-Lab Sprachprogramm
Wann beginnt ein Wort, wann hört es auf? Wie wird der Plural gebildet? Kinder lernen Regeln nicht auswendig, sondern entwickeln das Gefühl für die Wortbildung über den Sprachrhythmus.
Mit dem Kon-Lab-Programm können Kindern diese notwendigen sprachlichen Grundkompetenzen methodisch gesichert vermittelt werden: Sprachförderung auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse für ein intuitives Regelverständnis! Von der Silbe zum Wort bis zum Satz.
Das Kon-Lab Sprachförderungsprogramm hat seinen Ursprung an der Konstanzer Universität. Der Schweizer Dr. Penner entwickelte Kon-Lab zur frühen Sprachförderung im Kindergarten und für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen im Alter von drei bis sechs Jahren. Aber auch für Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, bietet die Sprachförderung mit Kon-Lab den Zugang zu Sprachrhythmus und Wortbildung im Deutschen…
Wir möchten Ihren Kindern diesen Zugang zur Sprache ermöglichen. Kon-Lab ersetzt bei uns jedoch keine logopädische Therapie, sondern soll diese lediglich sinnvoll ergänzen und auch das soziale Miteinander fördern.
Frau Tillmann bietet das Programm bei uns im Familienzentrum zweimal im Monat in Einzelförderung bzw.in Kleingruppen an. Es geht bei Kon-Lab um die spielerische Regelentdeckung der deutschen Sprache mit speziell entwickeltem Material und macht den Kindern viel Spaß!